Am letzten Schultag vor den Osterferien stand an der Anne-Frank-Realschule ein außergewöhnliches Event auf dem Programm: „Beat the Teacher“ – ein Wettkampf, bei dem die Schüler ihre Lehrer in 16 verschiedenen Disziplinen herausfordern konnten. Bei strahlendem Sonnenschein und bester Laune wurde auf dem Schulhof, in der Aula sowie in Klassenräumen um den Titel des ultimativen Siegers gekämpft.

Von Tischtennis über Torwandschießen und Basketballwerfen bis hin zu Dart, Kicker und Mario Kart, von Eierlaufen, um die Wette malen und ausschneiden bis zum Songcontest– die Schüler hatten die Möglichkeit, ihre Lehrer in einer Vielzahl an Aktivitäten herauszufordern. Und es wurde hart gekämpft! Besonders in den sportlichen Disziplinen zeigten die Lehrer, dass sie ihre Rolle als Herausforderer durchaus ernst nahmen und sich als starke Gegner präsentierten. Doch auch die Schüler bewiesen in den verschiedenen Disziplinen großes Können und viel Ehrgeiz.

Neben den spannenden Wettkämpfen konnten sich die Schüler auf dem Schulhof bei strahlendem Wetter mit Leckereien versorgen, die die Schülervertretung vorbereitet hatte. Hotdogs, Brötchen und erfrischende Getränke sorgten dafür, dass auch das leibliche Wohl nicht zu kurz kam.

Der freudige, aber auch herausfordernde Vormittag endete mit einer Zusammenkunft der gesamten Schulgemeinschaft in der Aula, wo zuerst der Schülervertretung mit ihrer Lehrerin Diana Albert als Organisatoren des Events applaudiert wurde und dann die Sieger des Tages geehrt wurden: Auf der Lehrerseite war Sven Albert unschlagbar und gewann alle Duelle im Tischtennis. Auf der Seite der Schüler waren Jamie (10c), Eliza (9c), Markha (9d), Domonik (10c), Linus (9a) und Inacio (9a) mit jeweils 8 gewonnenen Spielen die erfolgreichsten.

„Beat the Teacher“ war ein voller Erfolg – nicht nur als sportlicher Wettkampf, sondern auch als Moment des Miteinanders und der Gemeinschaft. Ein gelungener Abschluss vor den Osterferien, der sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Wie spannend der WuV-Unterricht sein kann, erlebten die SchülerInnen hautnah, als sie in einem Film mitwirken konnten.

Unter der Regie von Lorenz Schmidt zeigten die Klassenstufen 7 bis 10, wie das Fach Wirtschaft und Verwaltung praxisnah unterrichtet wird.

Während der WuV-Kurs der Stufe 8 Themen wie beispielsweise Kostenkalkulationen oder Fertigungsverfahren mithilfe von Legosteinen erarbeitete, erstellten die SchülerInnen der 7. Klasse Haushaltspläne am PC, um eine Übersicht über die Einnahmen und Ausgaben zu erhalten.

Außerdem wurde die Arbeit unserer Schülerfirma Pencil Case vorgestellt und es gab viele weitere spannende Beispiele aus der Praxis – aber seht am besten selbst…

Noch viel interessanter als der Unterrichtsstoff war an diesem Tag klar die Arbeit von Lorenz Schmidt. Professionell ausgerüstet kam der studierte Regisseur (Studiengang Film und Fernsehen mit Schwerpunkt Regie) in unsere Schule und drehte gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern viele Szenen, die er im Anschluss zu einem Film zusammenschnitt.

Constantin Gomber, Schüler der Klasse 8, moderierte den Film und konnte eng mit Lorenz zusammenarbeiten. Tief beeindruckt von der professionellen Arbeit stellte Constantin fest, dass dieser Tag ein ganz besonderer war: „Solche Projekte sollte es viel öfter in der Schule geben!“

Statt trockener Theorie standen hier Medienkompetenz, Kreativität und Teamarbeit im Mittelpunkt. Den fertigen Film findet man auf unserer Homepage – vielen Dank an Lorenz und Deine wunderbare Arbeit. Du hast uns nicht nur einen großartigen Film, sondern auch einen wirklich eindrucksvollen Tag bereitet.

Am diesjährigen Girls' and Boys' Day bot das Ada-Lovelace-Projekt an der Universität Koblenz ein abwechslungsreiches Programm, das den Schülerinnen und Schülern der Klasse 8a spannende Einblicke in verschiedene Berufsfelder und Studienrichtungen ermöglichte. In der „Löt-Werkstatt“ hatten die Mädchen die Gelegenheit, ihre handwerklichen Fähigkeiten zu erproben, indem sie einen Würfel konstruierten und das Löten erlernten. Eine andere Gruppe von Mädchen tauchte in die faszinierende Verbindung zwischen Kunst und Mathematik ein und entdeckte, wie mathematische Strukturen zur Schaffung von Kunstwerken genutzt werden können. Parallel dazu erkundeten die Jungen einen Bereich, der traditionell von Frauen dominiert wird. Im Workshop „Karrierewege in der Pflege – Pflege studieren an der Universität Koblenz“ erhielten sie praxisnahe Einblicke in die Pflegeberufe. Hier lernten sie unter anderem, wie man Verbände richtig anlegt und Spritzen anwendet. Zudem wurde die wachsende Bedeutung von künstlicher Intelligenz und Informatik in der Pflege thematisiert.

Ein weiterer Workshop mit dem Titel „Echt oder angepasst“ regte die Jungen dazu an, ihr Verhalten in unterschiedlichen sozialen Kontexten zu reflektieren – sei es im Verein, in der Schule oder zu Hause. Sie setzten sich mit ihren Zukunftsplänen auseinander und hinterfragten, welchen Einfluss ihre Erziehung auf ihr Leben hat.
Neben den Workshops erhielten die Schülerinnen und Schüler auch einen Einblick in das Universitätsleben, was sie besonders beeindruckte.Der Tag fand seinen Abschluss mit einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa, bei dem die Teilnehmer die Möglichkeit hatten, sich auszutauschen.

Der Girls' and Boys' Day an der Universität Koblenz war ein voller Erfolg und bot der Klasse 8 a ein spannendes Lernfeld außerhalb der Schule.

Am Dienstag, den 1. April 2025, fand für die 7. Klassen der Anne-Frank-Realschule plus Montabaur ein Volleyball- und Basketballturnier statt.

Die Zehntklässler aus dem Wpf-Kurs „Sport & Gesundheit“ organisierten unter der Leitung von Herrn Gläßer-Zimmermann das Turnier. Die Jugendlichen agierten eigenständig, u. a. als Schiedsrichter/-innen, Moderatoren/-innen, Turnierleitung, DJs oder Verkäufer/-innen. Durch großartiges Teamwork veranstalteten die Zehntklässler für die Siebtklässler ein sehr schönes und unvergessliches Turnier.

Die Siebtklässler stellten in der 3. bis 4. Schulstunde beim Volleyball / „Ball über die Schnur“ und Basketball ihr sportliches Können unter Beweis. Im Vorfeld haben die Klassen bereits intensiv mit ihren Sportlehrern trainiert und waren hoch motiviert. Bei allem sportlichen Ehrgeiz spielten die Kinder sehr fair und zeigten großen Zusammenhalt innerhalb der Klassen. Nachdem jede Lerngruppe gegen jede Klasse sowohl Volleyball als auch Basketball gespielt hatte, standen die Sieger fest:

1. Platz: Klasse 7b

2. Platz: Klasse 7a

3. Platz: Klasse 7c

   4. Platz: Klasse 7d/e

In einer feierlichen Siegerehrung erhielten die Schülerinnen und Schüler eine Urkunde und Süßigkeiten als Preise. Die Klasse 7b erhielt außerdem einen tollen Siegerpokal. Vielen Dank an alle Schüler/-innen sowie Lehrer/-innen!

Schon seit vielen Jahren bietet die Anne-Frank-Realschule plus ihren Schülerinnen und Schülern der 8. Klassen eine wertvolle Gelegenheit, die Welt jenseits des Klassenzimmers zu entdecken. Im Rahmen eines Sozialpraktikums haben die Jugendlichen die Möglichkeit, Erfahrungen im Umgang mit kranken, alten, behinderten oder hilfebedürftigen Menschen zu sammeln. Diese Begegnungen eröffnen nicht nur neue Perspektiven, sondern fördern auch das soziale Verantwortungsbewusstsein und die Empathie der jungen Menschen.

In Einrichtungen wie Seniorenheimen, integrativen Kindergärten oder sozialen Institutionen erhalten die Schülerinnen und Schüler die Chance, praktische Erfahrungen in der Pflege und Betreuung zu sammeln. Viele dieser jungen Menschen kommen durch das Praktikum erstmals in Kontakt mit sozialen und gesellschaftlichen Themen, die weit über ihre eigenen Lebensrealitäten hinausgehen.

Die Schüler Constantin Gomber und Jonah Silvermann aus der Klasse 8a berichten von ihren Eindrücken: Unser Sozialpraktikum sollte dazu dienen Einblicke in soziale Berufe zu bekommen. Eine Woche lang konnten wir im Beruf des Erziehers neue Erfahrungen sammeln. Der Kontakt mit den Kindern, aber auch die Vielseitigkeit der Aufgaben konnten wir in dieser Zeit intensiv miterleben. Wir haben mit den Kindern gespielt, gemalt, gebastelt und gebaut. Aber auch das Tischdecken und das Saubermachen des Essraumes zählte zu unseren Aufgaben. Den Kindern konnte man anmerken, dass sie sich sehr gefreut haben uns kennenzulernen und täglich mit uns Zeit zu verbringen. Unser Sozialpraktikum war abwechslungsreich und bleibt uns positiv in Erinnerung.

Am 26. Februar war es endlich mal wieder soweit! Nach fünf Jahren stellte das Schülervertretungsteam noch einmal eine Karnevalsfeier auf die Beine.
Alle Kinder der 5. und 6. Klassen waren eingeladen und feierten zusammen mit ihren Lehrern in der geschmückten Sporthalle der Realschule ein schönes Fest.
In der dritten Stunde startete die Veranstaltung mit einer Begrüßungsrede des stellvertretenden Schulleiters Thomas Eberth, ganz nach Kölsche Art.
Die Verbindungslehrer Diana Albert und Jürgen Korth hießen die Schülerschar anschließend herzlich willkommen und begannen mit dem ersten "Helau!" auf die Schüler und den Karneval. Die Schülervertreter Konstantin Gomber (8a), Belkisa Osmanovic (9c) und Julian Endlein (10c) führten durchs Progamm und kündigten zunächst den coolen Paartanz von Belkisa (9c) und Samra (9a) sowie die professionellen Tänze und Klavierdarbietungen aus der 5b sowie der Klasse 5d an. Alle Schülerinnen und Schüler folgten aufmerksam den Aufführungen und konnten sich anschließend auf die von Simon Weidenfeller (10c) selbstgebackenen Berliner, die Würstchen und Getränke freuen. Um den Verkauf kümmerten sich vor allem die Schülersprecher Angelina Olichowski, Jana Lenaif und Abdullah Qamar (10c). Der Ansturm war groß.
Schließlich folgte ein Höhepunkt dem anderen: der Tanzwettbewerb, die Kostümprämierung und das Karaoke-Singen! Das Staffelspiel, bei dem alle Klassen gegeneinander antraten, gewann die Sportklasse 6c. Zwischendurch wurde immer wieder getestet, ob die "Karmelle" auch gefangen werden.
Zum Schluss gaben auf Schülerwunsch Herr Gläser und Herr Heinrich noch "Cordula Grün" als Karaoke zum Besten. Mit einer Polonaise aller 5. und 6. Klassen durch das Schulgebäude und über den Schulhof in ihre Klassen zurück, endete die bunte Karnevalsveranstaltung der Unterstufe.
In der sechsten Stunde wurden alle anderen Klassenstufen mit Musik aus ihren Klassen zu einer großen Polonaise durchs Schulgebäude aus ihren Räumen abgeholt.

Ein schönes Event mit tollen Schülern! Ein besonderer Dank geht an die Klasse 5d und ihre Klassenlehrerinnen Frau Dötsch und Frau Herzmann, die unermüdlich beim Aufräumen geholfen haben. Danke an Frau Müller und Frau Hoffmann, die die Feier überhaupt ermöglichten.

Sie können Ihr Kind ab 3. Februar 2025 für das Schuljahr 2025/2026 bei uns anmelden. Bringen Sie dazu bitte mit:

• Halbjahreszeugnis der Grundschule
• Empfehlung der Grundschule
• Geburtsurkunde
• Nachweis Masern-Impfschutz (Impfpass)
• Passfoto

Montags bis freitags zwischen 8 und 14 Uhr können Sie ohne Termin zur Anmeldung kommen. Sollten Sie einen Termin außerhalb dieser Zeiten wünschen, bitten wir um telefonische Terminvereinbarung unter 02602 99934-0.

Für den 14. Februar hatte sich die Schülervertretung unserer Schule etwas Besonderes ausgedacht:

Die Schülerinnen und Schüler unserer Schule konnten sich an den Tagen vor Valentinstag ein rotes Herz oder eine haltbare Rose erstehen und sie mit einer Botschaft an ihre Liebsten beschriften.

Am 14. Februar wurden die abgegebenen Liebesbotschaften dann von den Mitgliedern der SV an die Empfänger herausgegeben. Viele Schülerinnen und Schüler freuten sich über die überraschenden und teils anonymen Liebesbotschaften und Rosen am Valentinstag.

In der letzten Woche konnten interessierte Schüler der Klassenstufen 9 und 10 an einer Informationsveranstaltung der Polizeiinspektion Montabaur teilnehmen.

Frau Eberth und Herr Pfeil zeigten auf, welche Wege man einschlagen kann, um eine Ausbildung bei der Polizei zu absolvieren. So haben die Schüler zum Beispiel nach der 10. Klasse die Möglichkeit, die Höhere Berufsfachschule in Lahnstein zu besuchen, um dort in einer zweijährigen Ausbildung auf den Beruf des Polizeibeamten vorbereitet zu werden.

Voraussetzung für diese Ausbildung ist unter anderem das Bestehen eines schriftlichen Tests und eines Sporttests. Außerdem werden mit den Bewerbern Interviews geführt und es findet eine polizeiärztliche Untersuchung statt.

Die Ausbildung besteht zu 50 % aus allgemeinbildendem Unterricht sowie zu 50 % aus berufsbezogenem Unterricht. Dazu finden insgesamt 3 Praktika mit einer Gesamtzeit von 6 Monaten statt.

Mit erfolgreich abgeschlossener Ausbildung erhält man ein Fachabitur, das zu einem Studium an der Hochschule der Polizei berechtigt. Nach dem dreijährigen Studium ist man Polizeikommissar oder Kriminalkommissar.

Während der Veranstaltung erhielten die Schüler Antworten auf viele Fragen, die gestellt wurden. Außerdem wurden sie über Praktikumsmöglichkeiten bei der Polizei informiert. Das nächste Schnupperpraktikum, für das man sich mit dem Mindestalter von 15 Jahren anmelden kann, findet in den Osterferien statt.

Nähere Infos zum Auswahlverfahren und zum Thema Bewerbung erhält man auch am Tag der offenen Tür der Polizeiinspektion Montabaur (1. Februar 2025).

>Alle Jahre wieder gestalten viele Kitas und Schulen der Stadt Montabaur eines der 24 Adventsfenster für das historische Rathaus in Montabaur. Auch dieses Jahr ist unsere Schule mit einem Fenster dabei:

Die Nummer 21 mit dem lustigen Lebkuchenmann wurde von Esila, Anna-Marie und Luna aus der 9a entworfen. Mehrere Schülerinnen und Schüler haben sie beim Ausmalen unterstützt. Bei der festlichen Erleuchtung des Fensters waren wie immer viele Schülerinnen und Schüler der Klasse anwesend.